Пошук по сайту


Календарно-тематичне планування до нмк

Календарно-тематичне планування до нмк

Сторінка1/5
  1   2   3   4   5

Календарно-тематичне планування до НМК English World 4

http://www.macmillanenglish.com/younglearners/englishworld/index.asp

Умовні позначення:

PB – підручник для учня

WB – робочий зошит

GPB – граматичний практикум

Dictionary – словник

TB – книга для вчителя


ур.

підтема

МОВНА КОМПЕТЕНЦІЯ

МОВЛЕННЄВА КОМПЕТЕНЦІЯ

домашнє завдання

лексика

граматика

фонетика

аудіювання

говоріння

читання

письмо

Welcome Unit. Повторення лексико-граматичного матеріалу

1

Я, моя сім’я та друзі

Персонажі НМК: Miss Carey, Alfie, Lulu, Molly, Max, Toby.

Мультигерої: Percy the pencil, Paddy the pencil-sharpener, Ronie the rubber, Rosie the ruler, Pete the paperclip

Лексика English World 3

Hi! Hello! I’m …

Who is he / she?

Who are they?

He / She is …

They are …







PB с. 4, 5

PB с. 4, 5

.




2

Я, моя сім’я та друзі

yesterday, afternoon, kitchen, sandwich, grapes, table, hungry, in front of, garden, kitten, farm, horse, field, food, gate, hand, school, classroom, book, desk, flowers, pretty, basket, barn, room, farm, kitchen, grapes, garden, stable, desk, gate, table, bag, basket, barn, living room

was, were;

There was / There were …

It was four o’clock / half past three / quarter past four / quarter to four. Where was he? – He was …

What time was it? – it was …




PB с. 6 впр. 1-2


PB с. 7 впр. 3-4, с. 6 впр. A, с. 7 впр. B


PB с. 7 впр. 3-4


PB с. 6 впр. A

PB с. 7 впр. B; написати 5 речень про те, де Ви були вчора о 5 годині вечора

3

Я, моя сім’я та друзі

bike, street, house, pick up, push, dirty, wash, water, walk, want, paint, look, happen, hill, start, laugh, stop, shout, want, push, wash, paint, go, start, shout, stop

past simple

What did he want? Did he want a car? No, he didn’t.




PB с. 8 впр. 1


PB с. 9 впр. 2-3, с. 8 впр. A, с. 9 впр. B

PB с. 9 впр. 2


PB с. 8 впр. A

PB с. 9 впр. B; написати 5 речень про те, де Ви були та що робили вчора.

4

Я, моя сім’я та друзі

mall, buy, music shop, want, CD, book shop, story book, supermarket, dictionary, catch, thief

past simple

Where did the children go on Saturday? What did she buy?




PB с. 10 впр. 1

PB с. 10 впр. A, с. 11 впр. 2-3

PB с. 10 впр. 1, с. 11 впр. 2


PB с. 10 впр. A

PB с. 11 впр. B; написати 5 речень про те, де Ви були та що робили в суботу.

5

Тварини

old, young, big, short, hat, dress, animal, small, long, pretty, funny, loud, quiet, tall, strong, giraffe, mouse, snake, elephant

Comparatives and superlatives

What are the children wearing? Ben is wearing a big grey and blue hat. It’s tall.

Can you name the animals?




PB с. 12 впр. 1

PB с. 12 впр. 1, с. 13 впр. 2-3, с. 12 впр. A, с. 13 впр. B

PB с. 13 впр. 2

PB с. 12 впр. A

PB с. 13 впр. B Написати 5 речень: порівняти себе з другом.

6

Мої захоплення

lovely, sunny, beach, swim, stay at home, watch TV, play, tennis, football, friend, walk, bird

like / love playing

present simple

present continuous

What is he/ she/are they doing? Where is he/ she/ are they?

What do you like? He likes walking with his dog.




PB с. 14 впр. 1


PB с. 15 впр. 2-4, с. 14 впр. A, с. 15 впр. B

PB с. 15 впр. 2

PB с. 14 впр. A


PB с. 15 впр. B, написати 5 речень про те, що Ви любите або не любите.

7

Моя улюблена їжа та напої

beach, picnic, sand, chicken, sandwich, drink, juice, water, delicious, ice cream, fruit, cake, grapes, oranges, apples, chocolate, sweets

There was / There were …

some / any




PB с. 16 впр. 1

PB с. 17 впр. 2-4, с. 16 впр. A, с. 17 впр. B

PB с. 16 впр. 1

PB с. 16 впр. A

PB с. 17 впр. B; написати 5 речень про те, що яку їжу та напої Ви брали з собою на пікнік.

8

Я, моя сім’я та друзі

tomorrow, school, go to bed, get up, early, be late, wear, T-shirt, jeans, trainers, clothes, nice

must, (be) going to

You must go to bed early! You mustn’t wear jeans.

What are you going to do tomorrow? What are you going to wear?




PB с. 18 впр. 1

PB с. 19 впр. 2-3, с. 18 впр. A, с. 19 впр. B

PB с. 18 впр. 1

PB с. 18 впр. A

PB с. 19 впр. B, написати 5 речень про те, що Ви збираєтесь робити завтра.

9

Я, моя сім’я та друзі

ticket, suitcase, train, luggage, T-shirt, shoes, sandals, platform, kiosk

Присвійні займенники

Whose T-shirt is this?

Whose shoes are these?




PB с. 21 впр. 2

PB с. 20 впр. 1, с. 21 впр. 3, с. 20 впр. A, с. 21 впр. B

PB с. 20 впр. 1

PB с. 20 впр. A

PB с. 21 впр. B

Unit 1 School clubs Тема «Дозвілля та захоплення»

10

Poster & Reading

Формування лексичних навичок та умінь читання за темою «Дозвілля та захоплення»

swimming club, computer club, chess club, drama club, basketball team, football team, choir, orchestra, coach, captain, referee, chess pieces, animation

past simple

too+ adjective: I was too tired




PB с. 22- 23 текст School clubs are fun!

Poster 1 School clubs, TB (Resource box)

PB с. 22- 23 текст School clubs are fun!




Dictionary c. 1-2 або TB с. 190 Unit 1

11

Reading comprehension & Vocabulary

Розвиток лексичних навичок та умінь читання за темою «Дозвілля та захоплення»

website, club record, seaweed, board, chess pieces, bubble, snail, coach, referee, captain, orchestra, team

Past simple of irregular verbs




PB с. 22- 23 текст School clubs are fun!

PB с. 24 впр. 1, WB с. 2 впр. 2-3

PB с. 22- 23 текст School clubs are fun!, PB с. 24 впр. 1, 3; WB с. 2 впр. 1

PB с. 24 впр. 1-3, WB с. 2 впр. 1

WB с. 2 впр. 2-3

12

Speaking & Study skills.

Формування умінь говоріння за темою «Дозвілля та захоплення»

put on, come in, play, act, excellent, kindergarten, daughter

Informal everyday language: Come in! Really? What about me? Sorry.

present simple

present continuous




PB с. 25 впр. 2-3,

PB с. 25 впр. 1, 3-5

WB с. 3 впр. 1-2

PB с. 25 впр. 2

PB с. 25 впр. 2

WB с. 3 впр. 1, 2

13

Grammar

Формування навичок розпізнавання та вживання в мовленні граматичної структури past simple

clubs, hobbies, sports
TB с. 190 Unit 1

past simple of irregular verbs




DVD-ROM

PB с. 26 впр. 1, 2


PB с. 26 впр. 1-2

WB с. 4 впр. 1

WB с. 4 впр. 2

14

Grammar in conversation

Розвиток навичок розпізнавання та вживання в мовленні граматичної структури

clubs, hobbies, sports

Sorry. Don’t ask me.

TB с. 190 Unit 1

too+ adjective: I was too tired. I’m too busy.




PB с. 27 впр. 1, 2, 4

PB с. 27 впр. 2-3, WB с. 5 впр. 2

PB с. 27 впр. 1-4

WB с. 5 впр. 1

WB с. 5 впр. 2

15

Listening, Phonics & Use of English

Формування фонетичних навичок та умінь аудіювання за темою «Дозвілля та захоплення»

cook, book, look, took, wood, good, wool, hook;

puppets, string, eyes, tubes, wool


past simple of irregular verbs

We are = we’re, can not = can’t, …

буквосполучення oo: звук /ʊ/

Phonics PB с. 28, PB с. 28 впр. 2-3



PB с. 28 впр. 1, WB с. 6 впр. 1, 2, 3

Phonics PB с. 28; WB с. 7 впр. 1-3

WB с. 7 впр. 1, 4-5

WB с. 6 впр. 1-3

16-17

Writing

Формування умінь письма: електронний лист другові

ЛО за темою «Sports»

TB с. 190 Unit 1

Present simple: informal everyday language







PB с. 29 впр. 2

PB с. 29 впр. 1-2, WB с. 8 впр. 1, 3-4


PB с. 29 впр. 3 (написання листа з опорою на зразок); WB с. 8 впр. 1-4, с. 9 впр. 1

WB с. 9 впр. 2




Резервні уроки: Check-up 1 WB с. 10 – 11, GPB c. 4-6

Unit 2 In the theatre Тема «Відпочинок і дозвілля. Казки. Улюблені дитячі герої»

18

Poster & Reading

Формування лексичних навичок та умінь читання за темою «Улюблені дитячі герої»

stage, props, curtain, costume, light, actor, scenery, script, Red Riding Hood, wolf, woodcutter, cut wood, cloak, brave, scared, shawl, nightcap, axe, frightened

past continuous у стверджувальних реченнях

could, couldn’t




PB с. 30-31 текст Red Riding Hood

Poster 2 In the theatre, TB (Resource box)

PB с. 30-31 текст Red Riding Hood





Dictionary c. 3-5 або TB с. 190 Unit 2
  1   2   3   4   5

поділитися в соціальних мережах



Схожі:

Календарно-тематичне планування до нмк
Мультигерої: Percy the pencil, Paddy the pencil-sharpener, Ronie the rubber, Rosie the ruler, Pete the paperclip

Календарно-тематичне планування з інформатики
Бжд. Правила поведінки І безпеки життєдіяльності в комп’ютерному класі. Ознайомлення з предметом вивчення інформатики, метою І завданням...

Календарно-тематичне планування уроків з інформатики для 7-х класів
«Інформатика. Навчальна програма для учнів 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів»

Важливою умовою цілеспрямованої діяльності школи в цілому є чітке,...
Усе планування роботи школи повинно здійснюватись відповідно до чинних нормативно-правових актів у сфері освіти

Навчально-методичний центр цивільного захисту та безпеки життєдіяльності...
Обов’язкових документів з планування, підготовки та проведення «Дня цивільного захисту»

Методичні рекомендації щодо оформлення календарно-тематичного плануванн...
У посібнику зроблено теоретичне обґрунтування основних завдань внутрішньо шкільного контролю, висвітлено питання контрольно-аналітичної...

Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
...

Ніколаєва С. Ю. Методика викладання іноземної мови. Підручник
Тема: Організація І планування навчальної та позакласної роботи з іноземної мови

Методичні рекомендації щодо складання розкладу уроків
Розклад занять в освітній установі с одним із найважливіших І діючих видів планування навчально-виховної роботи, основним організаційним...

Управління освіти виконавчого комітету Шепетівської міської ради
Матеріали проекту можуть бути використані вихователями як під час планування навчально-виховного процесу, так І під час занять, ігор,...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації

h.lekciya.com.ua
Головна сторінка